“这个嘛,年轻人总是发自真心的纠结冒险过后的收获是否值当。所以我只能赶快把他们的经历塑造成一个结局,让他们有心思前往下一段冒险……我是说,下一段学习生活。”

邓布利多扶了一下睡帽。

“另外,年轻人也常常纠结于事情背面的真相,即使夜不能寐也要深究一些若有若无的事实,这让我们想起我们小时候……对了波莫娜,你有什么事要一直等着跟我说吗?”

“现在没了。”

斯普劳特教授跟他们一起下了楼。

她本来还想找邓布利多再商量下如何处置纽特丽兹的私人出版物,顺便“质问”下他之前为什么敷衍自己。但邓布利多现在就差明面上告诉她,所有深究事实的人都是小孩子心性,这还让她怎么把话问得出口?

在斯普劳特看来,邓布利多教授骨子里是个再标准不过的格兰芬多,又是近百年来经历最富有传奇色彩的大巫师。他作为校长,对学生总是有种过分的放任态度,还有总想把学生都培育成勇者的古怪情结。

格兰芬多和赫奇帕奇天生就是两种人。如今指望邓布利多帮她约束她不省心的学生是很难指望了。

但她要尽自己所能,把误入迷途的学生引回正轨。

斯普劳特教授跟在罗雯几人后面,一直跟到斯莱特林地牢门口。

“教授,你走错路了。”唐克斯眼神飘忽不定的提醒,“赫奇帕奇休息室在厨房那边。”

“我知道。”

他们在石墙门口停下脚步。大摇大摆走在最前边的格拉哈姆回头疑惑的望着斯普劳特教授,并没急着念出开门口令。

“打开门。”斯普劳特温和,但又坚决的命令道,“我要去女生寝室跟罗雯商量一点事。”

格拉哈姆只好把门打开。休息室里的几个高年级学生纷纷对矮墩墩院长投来好奇的目光。按照惯例就算斯内普和从前的斯拉格霍恩也是不经常来这儿的。

到了寝室门口,唐克斯还想跟着进去看看热闹。

“你在外面等着。”

斯普劳特倒数第二个走进一年级女生寝室,她吩咐了一句,然后把门关上。

“斯……斯普劳特教授,你怎么来了?”珊度坐在床上,嘴里正嚼着类似膨化食品的零食:

“你要来点爆破卷吗?”

斯普劳特教授摇摇头,她在三人的寝室里来回环顾,似乎对这里的布置很感兴趣。

罗雯坐到珊度身边低声问:“你哪来的零食?”

“从加尔那买的。”珊度含混不清的说,“他能去一个名叫霍格莫德村的地方买点心。”

这时,斯普劳特教授突然开口了:

“这是一张被放大的巧克力蛙画片?”

她指着墙上,被珊度钉在那当摆设的巨型巧克力蛙画片。底下的两根铁钉正好钉在画片里邓布利多的两边胸口上,让那副画疼得呲牙咧嘴。

“没错,教授。我对一只包含画片的巧克力蛙先后施过放大咒和缩小咒,但从第二次开始,所有缩小咒都没生效。难道魔法物品受魔咒影响也具有次数限制吗?”

罗雯趁机问出她一直没机会找教授请教的问题。

“噢,虽然我不是这个领域的专家,但在魔法界,每个巫师都会约定俗成地不对看起来能动的魔法物品施魔法,这应该也是你们在变形术或者魔咒课堂上首先要学的东西。”



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