这个词还要我解释什么意思么？
这完全就是字面意思啊！
我吞吞吐吐的刚说了几个字，想给他解释解释，王老师“啪”的一拍桌子。
“我是不知道那是什么意思吗？”
“我是想问你从哪儿看的这耍流氓的词！”
“说，你是不是看什么黄色书籍了？”
声色俱厉的三板斧，竟然让我有些招架不过来。
“啊？你猜多大？十二都不到，你就看黄色书籍，你长大了想干什么？”
又是一声声色俱厉的暴喝，不过好在后面开始语重心长起来。
“江南啊，你不能因为自己有点小才，就这么放纵自己，你人生的路还很长，每一步都得踩结实了才行···”
“你知不知道，我有个初中同学···”
“哦，跟张兰兰的妈妈也是同学。”
“他当时就跟你一样，没事儿喜欢写点诗歌啊，散文啊，据说他写的东西，还曾经在报纸上发表过。”
“当时整天跟同学们嚷嚷，说自己长大要做李杜那样的大诗人。”
“可现在呢？他不是还是一文不名的躲在不知道哪个深山窝子里面修雷达？”
“是，说起来挺光荣，为祖国国防事业献身。可在那种地方，一待就是一辈子啊。除了亲人，谁还会记得他？”
老王的表演完全是对牛弹琴，我虽然面上恭恭敬敬，可脑子早不知道飞到哪儿去了，一直在想到底给陆老师写什么才好。
忽然，老王的话好像给了我一点儿灵感。
“你这次的作文，只能···”
“等一下，王老师，您刚才说什么来着？”
“我说，你这次的作文，只能给你十分，当做对你的惩罚。”
卧槽，没有你这么干的，总共三十分的作文你扣我二十分。
我刚刚还说我语文为什么只得了八十分，还以为是字体写的太潦草看不清给我扣的呢，没想到就这一项就扣了二十。
不过这会儿我没空跟他掰扯这个，我要找我的灵感···
“不是这句，是上一句···”
“我说我那个同学，听起来挺光荣，给祖国国防事业献身了，可实际上没人会记得他！”
对，就是这句。
我一下子豁然开朗。
我对着王老师深深地鞠了一躬。
“感谢王老师对我的谆谆教诲，我一定永远的记在心里。”
“我还要把您的话传给我的下一代，下下一代，下下下一代···”
“不过，我觉得您刚才说的话，也不一定就完全正确。”
“您说没人记得您那位同学，可是您自己不是就记得么？”
“我相信梅阿姨肯定也会记得！”
“我们国家肯定还有很多像您的同学这样的人，默默无闻的在荒无人烟的地方一待就是一辈子。”
“看似没有多少人记得，但实际上却有很多人都记得他们。”
“即便是没有，那山也会记得，江河也会···”
“祖国也会一直记得！”
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