说不定想明白胡子有什么用，我就成仙了，你们慢慢想，我想过的，没想出来，也许就没有任何意义，不过没有证明之前，这个还是可以训练思考的。有时候就用一个无解的命题来训练思考，恩，非常有用的。
如果这无解的命题被你想出来了，被破解了，你的境界会上一个台阶的，相信我。
“神使大人这几位大人在各自的礼仪知识领域都是首屈一指的。”当时帮速介绍导师的神仆如此说。
对于礼仪之类的学习，速从心理就抵抗他总是觉得学礼仪对他来说没多大作用。
速当时有点抑郁的表情，所有看到他的人都能感觉出来他们都清楚神使大人对学习礼仪不感兴趣。
当速从这些礼仪知识专家面前走过的时候。
“禀神使大人小人深思擅长着装方面的礼仪知识对其他方面的礼仪也有涉猎。”
“禀神使大人小人固思擅长化妆方面的礼仪知识对其他方面的礼仪也有涉猎。”
“禀神使大人小人清思擅长环境布置方面的礼仪知识对其他方面的礼仪也有涉猎。”
“禀神使大人小人明思擅长餐桌饮食方面的礼仪知识对其他方面的礼仪也有涉猎。”
“禀神使大人小人令思擅长出行仪仗方面的礼仪知识对其他方面的礼仪也有涉猎。”
“禀神使大人小人致思擅长阅读范围方面的礼仪知识对其他方面的礼仪也有涉猎。”
“禀神使大人小人叙思擅长书信题词方面的礼仪知识对其他方面的礼仪也有涉猎。”
“禀神使大人小人觉思擅长言行举止方面的礼仪知识对其他方面的礼仪也有涉猎。”
“禀神使大人小人静思对礼仪方面知识略懂一二。”
速当时一听到大祭祀长老静思的话就决定让大祭祀静思做他的主导师至于原因速知大祭祀长老静知大祭祀文知。其他的人恐怕很难弄清楚了。
“略懂一二好啊就是我学的不对他也不知道。”速如此想。
“看神使大人的神色对学习礼仪知识好像不上心我如果和他们一样答话他说不定随便指定一位并且也不会好好学的我不如谦虚地回答略懂一二他会因为好奇或是新鲜而选我以后如果我说他没学好他应该会感觉自己没学好因为我这个略懂一二的人都看出来了他至少会学的认真点我只要看的过去就放他过去了也不用很严格要求他毕竟是如此年轻的神使大人有点不稳重也是正常的好好雕琢一下会是块好玉。”大祭祀长老静思如此想。
“果然大家对神使都是很恭谨的那个总是找我麻烦的老顽固静也开窍了竟然说略懂一二如果他也略懂一二那这里所有的人都要跑回幼稚园重新学习去了笑死我了。”呆在远处的大祭祀文思如此想他当时正努力憋着，不笑出来。
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